立德树人 铸魂育人:数统院开展人才培养工作大讨论

发布时间:2024年06月25日 作者:   阅读次数:[]


为深入贯彻落实习近平总书记关于着力培养担当民族复兴大任时代新人的重要讲话和党的二十大精神,着力构建中南大学数学与统计学院人才培养工作新生态,6月19日上午,人才培养工作大讨论在数理楼245会议室开展。学院全体领导班子成员、系主任、副主任、教工支部书记、支委及教师代表等相关人员参加会议。会议由刘源远副院长(主持工作)主持。

胡玉玺新时代人才培养重要性、面临的机遇与挑战、怎样建设双一流学科人才培养大讨论的目的与意义四个方面介绍了人才培养和教书育人的思考。指出:立德树人是教育的根本任务,高校的立身之本。学院始终高度重视人才培养工作,在人才培养成果上已有显著进步,但仍还存在一定差距针对人才培养工作的重要性,他进一步指出:一是在立德树人根本任务上,社会呼唤人才,国家需要人才,高校作为人才培养的高地,更要落实好立德树人这一根本任务,始终坚持为党育人、为国育才,把握时代机遇,顺应潮流,乘势而二是在学院学科建设上,双一流学科建设的首要任务就是人才培养,国家高度重视基础学科尤其是数学学科的建设,要求我们要加快形成高水平人才培养体系三是在人才队伍建设上,要加强高层次人才外部引进与内部培养,尤其要注重拔尖创新人才培养,为今后引导高层次人才回流打下坚实基础

胡玉玺强调:人才培养要聚焦教师与学生两个关键主体。教师要教好,首先要加强自身知识储备,以兴趣为驱动,做到用心用情用力上好每一堂课,做到对知识信手拈来,让学生如沐春风;其次要做好充分准备,力争做到每章节都讲深讲透讲明白,每堂课都深耕深挖深钻研,打造精彩课堂与一流课程。学生要学好,要坚持系统观念,围绕“健全的人格、强健的体魄、优良的学风”,打造“三位一体”铸魂育人三大工程。在打造优良学风上,要培养学生良好学习习惯,从被动”到“我要学”形成“老师主导、学工组织、学长引领”的学习机制,营造你追我赶的学习氛围。在打造健全人格和强健体魄上,倡导“师生互动”、鼓励“师生组队”,发挥教师率先垂范、言传身教的作用,帮助学生提升综合素养

刘源远表示,一是要建好核心课程,核心课程的建设不是个别老师的工作,而是关乎专业、系、学院的一个系统性、科学性工作,要以系统思维扎实推进核心课程体系建设。二是要加强人才推荐,人才推荐是学院人才引进的重要渠道,各系主任、支部书记要重视人才推荐,鼓励教师们积极推荐优秀人才,推动学院人才队伍建设。三是要切实开展行动,抓锻炼,要切实带着学生一同锻炼,共同提升师生健康素养;抓学风,要切实参与学生自习,调动学生学习积极性。

针对当前人才培养工作存在的问题,教师们还进行了热烈的讨论发言。大家纷纷表示,将以此次会议提出的理念为先导,结合学院实际,助力推动学院人才培养质量迈向新台阶。

会议要求全院认真落实人才培养工作责任,推动教工与学工互动、教工支部与学生支部共建,形成学院、系所、教工、学工联动链条;加强动员组织,将各项工作切实落实到位、坚持到底。


一审:桂湘婕、付欢

二审:罗跃逸

三审:杨雪宾




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